的双重思考,是理论理性和实践理性集中呈现的结果,理论理性让教师在认知层面保障对教育场域分析的科学,实践理性在操作层面保
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点击观看视频本期看点机械设计制造及其自动化专业的理论性与实践性都比较强,专业适合哪类学生?机械设计制造及其自动化专业主
dian ji guan kan shi pin ben qi kan dian ji xie she ji zhi zao ji qi zi dong hua zhuan ye de li lun xing yu shi jian xing dou bi jiao qiang , zhuan ye shi he na lei xue sheng ? ji xie she ji zhi zao ji qi zi dong hua zhuan ye zhu . . .
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结合职场性骚扰妇女社会工作零星的实践案例,可以建构兼具预防和治疗功能的妇女社会工作三级干预理论框架(见下图).包括:第
实践性思考第三,一线教师学理论还要有实践性思考,将理论与实践的结合.不仅仅满足于理论层面的探讨,更注重将这些理论应用到
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本次活动主题为“理论的实践性探索,实践的理论性指导”——新课程背景下中小学“考察探究”活动方式的研究与实践.伊旗第五小
“坚持理论性与实践性相统一”的要求,为思政课教师“把教科书和新时代中国这本大书融为一体”、结合脱贫攻坚的生动经验讲好思
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理论性与实践性相统一,源于马克思主义内在的解释世界与改造世界的根本特质,也是思想政治理论课的根本要求,体现在思想政治理
坚持理论性和实践性相统一,全力打造讲台与舞台的“双台”互构,联袂讲好思政大课,充分发挥思想政治理论课在立德树人中的关键
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